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  • 博羅:新時代文明實踐陣地成全民閱讀精神家園

      日前,“閱讀悅博羅”全民閱讀暨版權宣傳活動在博羅縣羅陽街道江南社區新時代文明實踐站舉行;顒友垖W生代表共讀一本書,分享讀書感受,讓書香浸潤心靈,營造全民閱讀的良好氛圍。據悉,本次活動還把新時代文明實踐與“小記者走博羅”“經典傳唱”兩項鄉村“復興少年宮特色項目”相結合,讓參加活動的學生代表、小記者同唱一首歌、共享讀書樂趣,弘揚文明新風尚。接下來,該縣將繼續依托新時代文明實踐陣地,廣泛開展全民閱讀活動,通過閱讀不斷推動全縣精神文明建設邁上新臺階。

    學生共讀一本好書。

      30余學生一起品讀《寫給青少年的黨史》

      好讀書,讀好書。當天活動現場,博羅縣委宣傳部、縣文化廣電旅游體育局、縣教育局、博羅新華書店有限公司聯合為每位學生贈送了一本《寫給青少年的黨史》。

      “書是良藥,書是美食……”老師帶領學生了解世界讀書日的歷史后,還為學生介紹了《寫給青少年的黨史》的主要內容。隨后,參與活動的博羅縣中等專業學校30余名學生一起品讀《寫給青少年的黨史》,開啟了遨游書海、品味書香的課外閱讀之旅。學生們手不釋卷,陶醉在新書獨有的油墨香氣中。學生金雨霏說,共同閱讀氛圍更好,讀完后大家一起交流,還能加深對書的理解。

      縣委宣傳部相關負責人介紹,近年來,博羅高度重視全民閱讀,堅持把全民閱讀作為書香社會、文化強縣建設的重要舉措,連年舉辦“護苗·綠書簽”等閱讀活動,全縣愛讀書、讀好書、善讀書,關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍進一步形成。舉辦此次活動旨在加強閱讀引領,涵育閱讀風尚,構建覆蓋城鄉的閱讀推廣服務體系,推動全民閱讀擴大覆蓋、提升品質、增強實效,以書香博羅建設促進文化強縣建設,為奮進新征程、建功新時代注入強大精神力量。

    “小記者”采訪大姐姐讀書體會。

      新時代文明實踐場所開展近500場主題閱讀活動

      結合“4·23”世界讀書日活動,博羅在全縣新時代文明實踐中心(所、站)開展“閱讀悅博羅”全民閱讀文明實踐主題活動近500場。

      如,龍溪街道鄉村“復興少年宮”開展“以書會友,品讀經典”讀書分享會;楊村鎮新時代文明實踐所聯合楊村鎮中心小學教師志愿服務隊開展“愛悅讀,向未來”閱讀活動;觀音閣鎮新時代文明實踐所、鄉村“復興少年宮”聯合鎮婦聯開展“書香伴成長·好書潤童年”——21天親子閱讀打卡活動;麻陂鎮新時代文明實踐所、鄉村“復興少年宮”聯合鎮禁毒辦開展“‘4·23’世界讀書日,我對禁毒有話說”主題活動;福田鎮新時代文明實踐所開展“暢游知識的海洋,探索浩瀚的宇宙”世界讀書日活動;橫河鎮新時代文明實踐所聯合鎮文化站、鎮婦聯、方向公益協會開展“書香潤心靈,閱讀伴我成長”親子閱讀活動……

      接下來,該縣將有效融入新時代文明實踐和鄉村“復興少年宮”陣地,充分發揮文明實踐陣地優勢,讓新思想在這里傳播,讓新風尚在這里弘揚,讓新理念在這里實踐,不斷推動全縣精神文明建設邁上新臺階。

    學生獲贈紅色書籍。

      持續推進鄉村“復興少年宮”建設

      為了加深大家對紅色歷史的了解,依托“實踐小書吧”特色陣地,活動現場還組織大家同唱一首紅色經典曲目,在傳唱紅色經典曲目和閱讀紅色經典書籍中,厚植愛黨愛國情懷。

      除“經典傳唱”外,縣委宣傳部還把另一個鄉村“復興少年宮”特色項目“小記者走博羅”引入到新時代文明實踐站內,來自博羅中學佳兆業學校的5名小記者拿起話筒,以“今天你讀書了嗎”為主題現場采訪哥哥姐姐的讀書感受。作為博羅鄉村“復興少年宮”的特色項目之一,“小記者走博羅”自今年4月開課以來,通過主題課程教學和戶外新聞采風等形式,讓學生在活動中不斷提高觀察、感知、表達、溝通等各方面的能力。

      縣委宣傳部相關負責人表示,本次活動將鄉村“復興少年宮”特色項目設置在新時代文明實踐站內進行,既是學校第二課堂的生動體現,也是博羅鄉村“復興少年宮”試點建設工作與新時代文明實踐中心試點建設工作的結合。接下來,博羅將持續推進鄉村“復興少年宮”建設工作,策劃推出各類富有特色的少年兒童文明實踐活動,讓鄉村“復興少年宮”成為農村少年兒童課外學習和實踐活動的重要場所,成為新時代文明實踐的重要陣地。

      文/圖 惠州日報記者李燕文 盧泓宇 賀小山

    編輯:任己章
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